Postinor-2 ¿Cómo funciona?

Hablar de una sexualidad responsable es una tarea de todos, que si bien es un tema familiar y educacional, también es importante auto informarse, tanto mujeres como hombres.

Primero que todo las mujeres debemos conocer como funciona nuestro cuerpo y para eso es necesario mencionar en que consiste dicho funcionamiento.

El ciclo menstrual de una mujer comienza desde el inicio de la menstruación, más conocido como día uno, hasta el día anterior que comience la próxima menstruación. Este periodo en promedio dura 28 días. El “día fértil” de la mujer corresponde al famoso “día 14”, esto no significa que sea solo ese día, hay un periodo que corresponde aproximadamente entre el día 11 hasta el día 17 (siempre y cuando la menstruación sea regular). En caso de que la relación sexual se de en el periodo mencionado entre el día 11 al 17, existe la probabilidad que se efectúe un embarazo puede dar inicio a un embarazo. Es importante que todas las mujeres al iniciar una vida sexual activa acudan a un especialista (ginecólogo) ya que no todos los organismos funcionan de la misma manera y la mayoría de las veces las adolescentes no tienen un periodo regular, por lo que dicho funcionamiento mencionado anteriormente no es para todas las mujeres igual.

Si bien hay muchas parejas que tienen relaciones sexuales responsables, ya sea usando métodos anticonceptivos o preservativos, también hay algunas que no lo hacen de manera responsable. Para esto se creo un método de emergencia llamada la famosa “pastilla del día después”, se usa generalmente cuando hay casos de abusos sexuales a menores, pero también ahora se distribuye de manera gratuita en consultorios y hospitales al igual que en farmacias (no gratuito) a mayores de 14 años. Esta pastilla ha creado un gran debate a nivel nacional debido a que no se tiene conocimiento de cómo actúa en el cuerpo de la mujer del momento en que se ingiere.

La pastilla del día después se usa como bien lo dice su nombre, después de ser realizado el acto sexual, sin dejar pasar más de 72 horas ya que en este caso las probabilidades de que este método funcione son bajas. Debe quedar en claro que esta sustancia química es una progestina sintética y tiene acciones similares a la progesterona. Esta pastilla es anticonceptiva no abortiva y ese es el gran debate que hay ya que no se tiene conocimiento de cómo funciona en el organismo de la mujer. En caso de que se administre antes de la ovulación al igual que la progesterona natural, actúa como un anti estrógeno, por lo tanto no permite que no haya una maduración y crecimiento folicular en los ovarios, también altera el moco cervical impidiendo, retrasando o dificultando la migración de los espermatozoides. En caso de que se administre después de la ovulación actúa como una glándula endometrial lo cual potencia favorablemente la progesterona natural al igual que al cigoto fecundado. Por este motivo la pastilla actúa como cualquier otro método anticonceptivo. (véase en link, excelente información en PDF sobre mecanismos de acción del levonorgestrel)

Es importante destacar que este es un método de “emergencia” y no debe usarse cada vez que haya habido una relación sexual irresponsable, para eso están los métodos anticonceptivos tradicionales o los preservativos.

Por eso es tan necesario tener conocimiento de cómo funciona el postinor-2 o píldora del día después en el organismo ya que el mal uso de esta puede tener consecuencias desfavorables encaso de ser usado regularmente.

El debate que se genera con la iglesia católica no es menor. Si la píldora no es abortiva, ¿porque se crea tanto caos a nivel nacional por su distribución?

Postinor -2 la píldora de la discordia

La discusión en Chile sobre la distribución pública y gratuita del anticonceptivo de emergencia, tan popularmente conocido como la “píldora del día después”, se debe a que al momento de pensar que es abortiva, causa una conmoción social al no tener un cierto grado de conocimiento del funcionamiento de dicha píldora.

Una pastilla en tela de juicio por la venta de esta en las farmacias o la entrega gratuita en consultorios y hospitales del país. La píldora del día después o postinor-2 causa revuelo con críticas a favor y en contra, ya que el debate que se crea entre el ministerio de salud y la iglesia católica es importante y difícil de entender.

El ministerio de salud con su postura clara, de que la píldora ayuda considerablemente a las jóvenes por gran cantidad de embarazos no deseados en contra de la iglesia católica la cual postula que la distribución de la píldora es una forma de dar una libertad sexual a los adolescentes de este país y mucho mas declarando que dicho fármaco atenta contra la vida dando a entender que es abortiva, siendo que científicamente esta comprobado que no es abortiva. La iglesia católica y el gobierno tienen argumentos para sus posturas mencionadas anteriormente, sean estos a favor o en contra de la iniciativa.

La Comisión de Bioética de la Conferencia Episcopal de Chile dio a conocer antecedentes que afirman que el levonorgestrel, componente de la píldora del día después, tiene efectos sobre la implantación del óvulo fecundado, atentando contra a vida humana.(1)

La píldora del día después se entrega a mujeres mayores de 14 sin el consentimiento de los padres y se aplica siempre en caso de que exista un abuso sexual. Pero hay un tema que es sumamente importante y es la facilidad con el que se tiene acceso a este fármaco. Desde ese punto de vista es necesario y fundamental “educar”, primero que todo lo que significa comenzar una vida sexual activa a temprana edad sus pro y sus contra, sus beneficios y sus consecuencias. Si se educa de una forma adecuada los métodos anticonceptivos, de emergencia y preservativos ayudarían en cierto modo al alto índice de natalidad “no deseada”. No se trata de fomentar la sexualidad pero si de ayudar a que adolescentes que comienzan su vida sexual lo hagan de manera responsable.

Sea moral, inmoral, ético o no, la responsabilidad es de cada uno al igual que la decisión de querer utilizar, como método de emergencia, la pastilla del día después. En caso de que esta sea la opción es necesario informarse y tomar el tema con responsabilidad teniendo en cuenta que este fármaco solo se debe tomar en casos de emergencia por el contrario las consecuencias son mucho mas altas y desfavorables.

(1) http://www.jesus.cl/iglesia/paso_iglesia/noticias/noticia.php?id=427

Orientación Sexual

La orientación sexual es el enfoque de interés sexual, amoroso o afectivo;

aquí se encuentra la heterosexualidad, homosexualidad y la bisexualidad.

Básicamente, esta decisión se toma en la adolescencia. El ser heterosexual es el sentirse atraído por una persona del sexo contrario, diferente de la homosexualidad que la

atracción es hacia una persona del mismo sexo y una mezcla de estas 2 condiciones es la bisexualidad, cuando la atracción es hacia el sexo contrario y al mismo sexo.

Antiguamente, la homosexualidad se asociaba con problemas mentales pero hoy en día esta convicción ha cambiado ya que la orientación sexual y los problemas emocionales o sociales no tienen ningún tipo de relación entre si.

Muchos de los jóvenes que hoy inician una vida sexual generalmente antes de los 15 años tienen experiencias aisladas o incluso atracción o fantasías homosexuales pero esto no quiere decir que con eso ya se define una orientación sexual.

Según una de las teorías dice que la orientación sexual puede estar influenciada por un proceso prenatal complejo que implica factores hormonales y neurológicos (Ellis y Ames, 1987), esto quiere decir que entre el segundo y el quinto mes de gestación, los niveles de hormonas sexuales de un feto de cualquier sexo están en el rango típico femenino, es probable que la persona se sienta atraída hacia los hombres después de la pubertad. Y si los niveles hormonales están en el rango del varón, es probable que la persona se sienta atraída hacia las mujeres. Aun no esta definido si es que la actividad hormonal puede afectar el desarrollo del cerebro, ni en qué forma, ni si las diferencias en la estructura cerebral pueden afectar la orientación sexual (Golombok y Tasker, 1996) aunque se ha reportado una diferencia anatómica entre hombres homosexuales y heterosexuales en un área del cerebro que rige el comportamiento sexual (LeVay, 1991).(1)

Ya sabemos que la homosexualidad no es un trastorno mental ni tampoco una enfermedad, solo es una opción de vida que al igual que en las relaciones heterosexuales, esta basada en el amor y los afectos, por lo tanto no debiese provocar ningún tipo de rechazo. Si a nivel de sociedad sabemos todo esto, ¿por qué no hay tolerancia frente al tema?, entiéndase por tolerancia al saber respetar a las demás personas en su entorno, es decir en su forma de pensar, de ver las cosas, de sentir y es también saber discernir en forma cordial en lo que uno no está de acuerdo, es el respeto con igualdad sin distinciones de ningún tipo ¿se puede juzgar y discriminar a alguien por tener una definición sexual diferente a la nuestra?, son las preguntas mas frecuentes que se hacen ellos mismos, los homosexuales ya que buscan la explicación a algo que nadie puede dar, ¿por qué existe la homofobia?.

Hay que realmente ser tolerantes frente a todo, aceptar y respetar las decisiones personales de cada persona así como los homosexuales nos aceptan a nosotros. En este mundo hay espacio para todos, sean homosexuales, heterosexuales, gordos, flacos, grandes, chicos, etc. Antes de juzgar se debe conocer y es sumamente importante que al momento de discriminar a alguien por su condición sexual, hay que ponerse en el lugar de esa persona, ¿te gustaría que te discriminaran a ti?, ¿qué se siente cuando te discriminan?

Estas personas tienen la misma capacidad de amar, son igualmente capaces de realizar todo tipo de actividades al igual que los heterosexuales.

(1) Papalia, Wendkos, Duskin, Desarrollo humano, octava edición, pág 454

Homosexualidad

¿De donde proviene?, ¿a que se debe?

La homosexualidad a estado a lo largo de la historia presente en las sociedades desde muy antiguo. Remontándonos en la antigua Grecia, donde era normal que un joven fuera el amante de un hombre mayor, el cual se preocupaba de su educación, como también era normal ver una clara homosexualidad entre soldados de esa época.

Claro está que las sociedades van cambiando a lo largo del tiempo y la percepción del homosexual siempre cambia de acuerdo a cada sociedad y en cada lugar, como por ejemplo hay países donde el matrimonio homosexual no es legal y en otros si.

Por esto se han formado debates acerca de este tema y donde la iglesia lo considera una desviación sexual y se ve como algo pecaminoso.

La mayoría de los heterosexuales de nuestra sociedad, se preguntan si la homosexualidad es algo genético que viene “programado” o esta determinado por el ambiente en el cual la persona se ve sumergida en ciertas experiencias que lo llevan a tener tendencias hacia el mismo sexo, por eso existe la disyuntiva que si se nace o se hace homosexual.

El tema del determinismo genético de la homosexualidad, no puede desligarse del trasfondo moral que conlleva. La perspectiva moral de este rasgo del comportamiento humano sería muy distinta de tratarse de una opción voluntariamente aceptada, sin una base genética demostrada, que de tratarse de un comportamiento inevitable dependiente de un condicionamiento congénito. Pero hay que señalar que la base genética de cualquier rasgo de la personalidad y de la propia inteligencia son de los más difíciles de estudiar en Genética, por las dificultades propias de la metodología analítica de las dos ramas implicadas, la Genética del Comportamiento y la Genética Cuantitativa, y por la propia dificultad de los análisis genéticos en el hombre. La singularidad humana hace que en nuestra conducta predominen las acciones razonadas frente a las instintivas o reflejas, y la conducta homosexual puede explicarse fundamentalmente por el componente ambiental que influye de forma muy decisiva en los caracteres cuantitativos, pero poco o nada en caracteres cualitativos. En el caso de factores de comportamientos humanos y de forma predominante influye la formación adquirida a través del ambiente familiar, social y cultural (Jouve 2007). (1)

Para dejar mas en claro si el homosexual nace con esa condición o nace genéticamente predispuesto para esta condición, debemos saber que esta condición, no esta comprobada científicamente ya que los estudios que se han realizado con respecto a este tema, no han concluido con las interrogantes que este tema conlleva. Si bien se puede decir que la homosexualidad debe llevar como base un componte genético, también las experiencias que una persona tiene a lo largo de la vida, tienen gran influencia, por lo tanto se concluir que ambos factores influyen y pueden determinar una definición sexual diferente a la que tienen la mayoría de la gente, la heterosexual. Por eso es importante conocer un poco más de la vida de los homosexuales y entender el por qué cuesta tanto asumirlo.

Bajo el punto de vista social, laboral y familiar, la homosexualidad es un tema complicado. Socialmente son mal mirados erradamente ya que muchas veces se confunden los conceptos y se hace una mala asociación de ellos, como por ejemplo se tiende a relacionar la homosexualidad con el pervertimiento.

Del punto de vista laboral, hay una discriminación clara en el cual el homosexual se excluye y no se toma en cuenta la capacidad de intelecto que tienen. Pero todo lo mencionado anteriormente es mucho menos doloroso que el tema familiar, primero que todo no hay una aceptación de parte de los padres por la opción que pueda tomar un hijo, no hay apoyo y por causa de esto, no hay un reconocimiento de su condición.

Se debe recordar que las personas que eligen este camino a seguir son primero que todo “personas”, por lo tanto al momento de juzgar se debe tener en cuenta que hay que respetar al otro como legitimo otro y tener en claro que los sentimientos, las emociones, las conductas, la forma de vida que tienen, es exactamente igual a la de los heterosexuales, por lo tanto ¿por qué es tan difícil aceptar y entender esta opción de vida?

(1) http://www.foromoral.com.ar/respuesta.asp?id=124

¿Qué tan importante es hablar?

Educación sexual.

Creo que este nombre es llamativo para cualquier adolescente, no solo por una cuestión de saber más sobre el tema, si no porque el tema de la sexualidad hoy en día se ve como algo burdo, tabú, inaceptable (para algunos).

El problema esta en que a los padres aun les cuesta mucho aceptar que nosotros estamos viviendo otros tiempos, las cosas están avanzando a pasos agigantados y sobretodo ahora que los adolescentes muestran un interés y deseo sexual a muy temprana edad. Por todos estos motivos, creo que es de gran importancia darle una mirada responsable y atender los intereses de los jóvenes, resolver las dudas y dar el apoyo que es fundamental para cualquier persona que está iniciando su vida sexual.

La educación sexual es sumamente importante, ya que como función principal tiene dar a conocer información adecuada de lo que es la sexualidad humana, no tan solo como una necesidad biológica sino que también como en el tema afectivo. La sexualidad debe ser plena, madura dentro de un contexto de responsabilidad y afectividad.

Primero que todo, debemos conocer la diferencia enorme que hay en las necesidades e intereses sexuales entre hombre y mujer, a pesar de que sea un tema netamente biológico, debemos tener en cuenta que el hombre, se relaciona en un 80% con deseo sexual y un 20% con romanticismo, a diferencia de la mujer que es todo lo contrario, nosotras reaccionamos un 80% con romanticismo y 20% con deseo sexual.

Los hombres en el ambiente juvenil, como todos sabemos, el tema de la sexualidad, no va solo por algo de satisfacción si no que también por un tema de competencia.

Un hombre soltero suele buscar relaciones íntimas por las siguientes razones:

Ø Deseo puramente sexual

Ø Anhelo de conquistar y tener experiencias

Ø Competencia y rivalidad con los amigos

Ø En menor escala por enamoramiento

Una mujer soltera, suele buscar relaciones íntimas por las siguientes razones:

Ø Enamoramiento: cariño sincero, deseo de amar y ser amada

Ø Presión psicológica: no querer ser tachada de anticuada o pueril

Ø Vanidad: sentirse admirada, conquistada

Ø En menor escala por deseo puramente sexual

Desde este punto de vista, hay una gran diferencia entre el hombre y la mujer con respecto a las relaciones íntimas, más aun si es que hablamos de las condiciones que deben haber para que una mujer o un hombre sientan placer. Para nosotras las mujeres, llegar a tener relaciones sexuales placenteras, deben existir una serie de condiciones como por ejemplo:

Ø La paz mental: no tener preocupaciones, recuerdos negativos, dudas, estar convencida de que no corre ningún peligro, que no este siendo obligada.

Ø Seguridad emocional: sentir que no esta siendo usada, saber que es amada, comprometida, valorada

Ø Entrega total: concentración en las sensaciones de su cuerpo y dejarse llevar por ellas sin ningún tipo de inhibiciones.

Creo personalmente que todas las mujeres sabemos que todas están condiciones, son sumamente necesarias a diferente del hombre que si hablamos de condiciones no requieren absolutamente de ninguna, al fin y al cabo placer sentirán igual.

Asumamos las Consecuencias

¿Que tanto conocemos de las consecuencias de la libertad sexual?

Hoy en día, muchos de los jóvenes del mundo tienen sexo, sexo liberal, con uno(a), con otro(a), pero el problema no está solo en la libertad que existe, también a la falta de educación principalmente por las consecuencias que esto tiene. Muchos adolescentes por ejemplo, no conocen lo grave del SIDA, la gonorrea, sífilis, chancro blando, sarna herpes, etc. Son tantas las enfermedades que existen y además tan fáciles de contraer, que el problema no es solo de la persona que es infectada o la que transmite tal enfermedad si no que hay un sin numero de personas que están expuestas a contraer estas infecciones solo por falta de cuidado. ¿Por que será tan difícil hablar del tema como se debe? ¿Por qué nos provoca vergüenza el preguntar acerca de estas cosas?, ¿por qué los padres no nos advierten de las consecuencias que tiene iniciar una vida sexual?, las preguntas son muchas y el deber de todos es tratar de responder y solucionar el problema.

Es difícil entender que con el exceso que hay de información hoy en día gracias a Internet, a la televisión, y a otros medios de comunicación, los jóvenes sigamos actuando de la manera que lo hacemos sin medir las consecuencias, y no solo tenemos las ETS (enfermedades de transmisión sexual) si no que también el embarazo no deseado que por supuesto conlleva a un aborto, lo que finalmente conduce a correr riesgos como por ejemplo, la muerte. (Véase link: importante video sobre las enfermedades transmitidas sexualmente)

Este tipo de enfermedades viajan de una manera incontrolable y es necesario que si decidimos hacer algo para pararlas empecemos protegiéndonos, ¿cómo?, hay una cantidad de métodos anticonceptivos y preservativos (véase link: control de natalidad), lo importante es saber cómo usarlos, y qué es lo que provocan en nuestro organismo.

Quiero ahondar en una de las consecuencias más terribles que tiene el tener una vida sexual activa irresponsable: el embarazo no deseado è aborto

El grito desesperado: “ABORTO”
Análisis de una película real

El feto flota en su ambiente acuoso, juguetea con el cordón umbilical y luego se lleva el pulgar a la boca. Succionando su dedo, traga un poco de líquido amniótico que le produce un ataque de hipo. Siente la mano de su madre que soba el vientre, matea la mano, nota como ella e devuelve el golpecito y el vuelve a patear. Al poco rato pierde interés en el juego y se que dormido. El abortista coloca un especulo en la vagina de la mujer, mide con una sonda la profundidad del cuello uterino, el camino esta listo para introducir el tubo succionador. En la pantalla ultrasónica se ve al feto moverse como de costumbre, sereno, su corazoncito late a 140 pulsaciones por minuto; esta dormido chupándose el pulgar de la mano izquierda, pero repentinamente se despierta debido a una sobrecarga de adrenalina, algo extraño percibe en su entorno, se queda quieto como si se agudizaran sus sentidos para entender lo que esta sucediendo fuera. A través del ultrasonido se ve que el aparato succionador toca la bolsa amniótica. Cuando la presión del aparato rompe la bolsa donde flotaba el niño, el líquido comienza a salir. En este preciso instante el niño comienza a llorar pero su llanto desgarrador no puede oírse desde el exterior. Comienza a dar giros rápidos tratando de huir de esa cosa extraña que amenaza con destruirlo, ahora sus pulsaciones aumentan hasta llegar a 200 por minuto, el niño sigue llorando y su boca se mueve dramáticamente, los aparatos detectan un grito que nadie puede escuchar, se pueden ver los movimientos desesperados del niño, quiere evitar el contacto con el tubo letal pero su espacio es muy reducido y el agresor tiene todas las de ganar. Finalmente lo consigue, la punta de succión se adhiere a su piernita y esta es desprendida de una sola vez, mutilado sigue moviéndose cada vez con menor rapidez en un medio que antes era líquido pero ahora es seco. La punta nuevamente trata de alcanzarlo, a los médicos les da lo mismo arrancar un brazo, una piernita, o una parte del tronco; para el ASESINATO EN SI no se necesita un procedimiento técnico. El bebé sigue llorando en una agonía impresionante ahora el tubo le arranca un bracito, pero negándose a morir el cuerpecito completamente desgarrado sigue moviéndose, pero la manguera succiona el tronco tratando de arrancarlo de la cabeza. Al fin lo logra, el desmembramiento es total. Entre el abortista y el anestesista hablan en códigos, ¿“salio la numero uno”? refiriéndose a la cabecita que al ser tan grande es sacada con fórceps, el cráneo del pequeño explota como una nuez… (Véase: link el grito silencioso)

Este relato es el análisis de una película real, es demente pensar que algunas mujeres pueden llegar a hacer esto pero que no nos sorprenda tanto ya que son millones de mujeres en el mundo que lo hacen todos los años. Este tipo de aborto quizás no es el más común, pero el feto sufre de la misma manera. Esta si es la realidad en la que estamos viviendo a diario, no lleguemos a esto…